大家好，关于幼儿发展指南很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于幼儿发展指南解读的知识，希望对各位有所帮助！

0到6个月儿童发展指南

1、1个月大的宝宝，当宝宝觉醒状态下可以和他面对面的谈话这时他会短时间注视你，当他注视你的脸后慢慢移动你头的位置，就会吸引住他的视线可以追随你转动。

2、2个月大的宝宝在运动方面就开始有部分控头的能力了。

3、3个月大的宝宝开始喜欢看人脸，不喜欢看将五官颠倒摆放的脸谱。

儿童发展指南五大领域第一个领域

3到6岁儿童发展指南五大领域内容：

身体健康，在集体生活中情绪愉快。认知领域：知道重要的安全知识，懂得保护自己。

善于与人交谈，懂礼貌。认知领域：懂得倾听他人的讲话，能够理解。

乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；认知领域：理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；动作技能领域：能主动地参与各项活动，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识；认知领域：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；动作技能领域：能运用各种感官，动手动脑，探究问题。

喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；认知领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；动作技能领域：能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

1、无意注意占优势，其发展表现为：刺激物的物理特性仍然是引起无意注意的主要因素；与兴趣和需要关系密切的刺激物，逐渐成为引起无意注意的原因。

2、有意注意的初步形成，处于发展的初级阶段，水平低、稳定性差，依赖成人的组织和引导，有如下表现特点：有意注意受大脑发育水平的局限；幼儿的有意注意是在外界环境，特别是成人要求下发展的；逐渐学习一些注意方法；幼儿的有意注意是在一定活动中实现的。

3-6岁儿童发展指南的重要性

《指南》以为幼儿后续学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

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