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闽都文化的萌芽时期

1、六七千年前,福州地区先民创造出具有地方特色的闽地原始文化,昙石山文化遗址被喻为福建海洋文明的发源地,闽都文化由此萌芽。

2、距今约6500年的平潭壳丘头新石器时代文化遗存和距今4000-5500年的闽侯昙石山新石器时代文化遗存,是世界最早的海洋文明和南岛语族的发源地之一。

3、春秋时期(公元前770-477年),欧冶子曾在福州冶山铸剑;汉高祖五年(公元前202年),越王勾践后裔无诸受封为闽越王,建“冶城”,称福州为“冶”。

4、西晋太康三年(282年),福州筑子城时,民工已利用温泉洗浴。

5、晋代中原士族“衣冠南渡,八姓入闽”,带来以儒家为正统的中原汉族文化,闽都文化初露端倪。具有文化多元性、多样性和包容性是其重要特征之一。中唐以后,福州教育发达,文化普及,已是“俗成邹鲁”,号称“文儒之乡”。

福州文化特点及来源

1、福州有人类活动和文化发展的历史，从昙石山文化、黄土仑文化、闽族文化、闽越文化以及其后发展起来、融合而成的汉族移民文化与中华传统文化。

2、其次是福州城市建设的历史，从闽越王无诸建城到历朝历代城市发展、变迁的历史。

3、再次是福州建置沿革、衙署发展以及政治变迁的历史。

4、最重要的是福州（乃至福建）文化、教育发展的历史。

5、福州是一个三面环山，一面临水的滨海城市，同时又是一个丰饶富足的巨大盆地，福州文化于是具有了高山的厚重和大海的精深的特点，同时具有了地处盆地很强的包容性。福州人大部分为中原移民的后裔，且身处东海之滨，故而信奉“中原文化”和“海洋文化”。又因为久居闽越故地，同时信奉“闽越文化”——它包括了“山林文化”“青铜文化”“鬼神文化”和“崇蛇文化”等。福州文化的优势从语言上最能体现。福州话属于闽东方言区，具有南北交融的语言特点：保留有许多古汉语的“活化石”；量词使用独特；擅长使用重叠词；具备强烈的幽默感和“Ｆ”与“Ｈ”发音混淆等。

闽侯实验中学和昙石山中学哪个好

1、闽侯实验中学比昙石山中学更好。

2、闽侯县实验中学，前身是闽侯一中分校。2000年9月，按照上级有关达标校初高中必须分离的政策，闽侯一中割离出初中部，成立闽侯一中分校，2002年11月闽侯一中分校和闽侯一中正式分开，更名为闽侯县实验中学，校园占地面积约60亩，是全县规模最大的初中学校之一。

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